Νοε 07 2016
Υπεύθυνοι καθηγητές: Χάρης Ταμπάκης, Σπύρος Στίγκας
Υπεύθυνοι καθηγητές: Σάρρα Μαρία, Μιχοπάνου Ειρήνη, Κακαγιάννη Θεοδώρα
Υπεύθυνοι καθηγητές: Στίγκας Σπύρος, Γαρεφαλάκης Δημήτριος
Υπεύθυνοι καθηγητές: Γεώργιος Ασημακόπουλος,Δημήτρης Πολονύφης
Υπεύθυνοι καθηγητές: Υφαντής Ηλίας, Πυρπύλη Ειρήνη
Υπεύθυνοι καθηγητές: Μπεκούλη Ευδοξία, Ταμπάκης Χάρης
Νοε 07 2016
Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων:
«Ιστορική-Λαογραφική-Θρησκευτική Προσέγγιση της Ευρυτανικής γης»
Υπεύθυνοι καθηγητές: Σάρρα Μαρία, Μιχοπάνου Ειρήνη, Κακαγιάννη Θεοδώρα
Αγέρωχα βουνά και ποτάμια που μας προκαλούν για περιπέτεια, πετρόχτιστα χωριά και μοναστήρια με ιστορία: από τη δημοφιλή κοιλάδα του Καρπενησιώτη ποταμού μέχρι τον Προυσό κι από το Βελούχι μέχρι την τεχνητή λίμνη των Κρεμαστών, κάθε εποχή έχει τις δικές της γωνιές στην Ευρυτανία. Καταπράσινη και μυστηριακή, τραχιά και δυσπρόσιτη, με πετρόχτιστα παραδοσιακά χωριά, γραφικά στενοσόκακα, ποτάμια, λίμνες και ψηλά βουνά, θρύλους και παραδόσεις, η Ευρυτανία κρύβει καλά κρυμμένα μυστικά για τον ταξιδιώτη που θα θελήσει να την εξερευνήσει. Σκοπός του προγράμματος είναι να εξερευνήσουμε αυτή τη γη και να φωτίσουμε κάθε ιστορική, λαογραφική και θρησκευτική πτυχή της για να αναδειχθεί η μοναδικότητα της.
Οι παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές:
Δείτε πληροφορίες και υλικό από την παρουσίαση του προγράμματος στο σχολείο καθώς και από την εκδρομή των μαθητών στο πλαίσιο του προγράμματος εδώ.
Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα είναι:
| 1. | Αναγνωστόπουλος Βασίλειος | Α1 |
| 2. | Αναγνωστόπουλος Λάμπρος | Α1 |
| 3. | Αναστασόπουλος Αριστείδης | Α1 |
| 4. | Βασιλόπουλος Βασίλειος | Α1 |
| 5. | Γιοπάνου Λαμπρινή | Α1 |
| 6. | Γκόβελας Νικόλαος | Α1 |
| 7. | Καδούλα Μαγδαληνή | Α1 |
| 8. | Κεχαγιάς Λάμπρος | Α1 |
| 9. | Κοκόσια Νεκταρία | Α1 |
| 10. | Κοκόσια Χρυσούλα | Α1 |
| 11. | Μαντζαβίνου Αικατερίνη | Α1 |
| 12. | Μπακογιάννης Ηλίας | Α2 |
| 13. | Παππάς Αλέξανδρος | Α2 |
| 14. | Πάτρας Γεώργιος | Α2 |
| 15. | Πίτσιος Δημήτριος | Α2 |
| 16. | Σαλαούνης Δημήτριος | Α2 |
| 17. | Σαράκης Ορέστης | Α2 |
| 18. | Σκούμπας Ηλίας | Α2 |
| 19. | Σμυρλής Λιακατάς Αλέξανδρος | Α2 |
| 20. | Σοφρώνης Γεώργιος | Α2 |
| 21. | Σπαθούλα Αικατερίνη | Α2 |
| 22. | Στίγκας Ανδρέας | Α2 |
| 23. | Στούμπου Μαρία | Α2 |
| 24. | Τακαβίτογλου Λάζαρος | Α2 |
| 25. | Τζουβάρα Βασιλική | Α2 |
| 26. | Τζουρεϊνοβιτς Μίρκα | Α2 |
| 27. | Τσάμη Αικατερίνη | Α2 |
| 28. | Τσάμης Σωτήριος | Α2 |
| 29. | Τσικριτέας Σπυρίδων | Α2 |
| 30. | Φραγκούλης Δημήτριος | Α2 |
| 31. | Χήρα Σοφία | Α2 |
| 32. | Μαρτίνη Γεωργία | Α3 |
| 33. | Αθανασοπούλου Ματαφιά Μαρία | Α4 |
| 34. | Κασσάρα Σοφία | Α4 |
| 35. | Μπεκούλη Ευδοξία Μαρία | Α4 |
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Πυρπύλη Σπυριδούλα ΠΕ02, Τμήμα Β3, Α΄Τετράμηνο)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να διερευνήσουν την κατάθλιψη ως ψυχικό νόσημα, να γνωρίσουν τα διάφορα στάδια και συμπτώματα αυτής και να εντοπίσουν τα αίτια ? παράγοντες που οδηγούν κάποιον σε κατάθλιψη. Επίσης να διερευνήσουν τις μορφές κατάθλιψης που προκαλούν τάσεις αυτοκτονίας.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε το υλικό από την παρουσίαση της εργασίας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου εδώ.
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μιχοπάνου Ειρήνη ΠΕ19, Τμήμα Β4)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να διερευνήσουν την ιστορία του τραγουδιού, να γνωρίσουν τα είδη τραγουδιού. Επίσης να εντοπίσουν διάσημους Έλληνες και ξένους τραγουδιστές όπως και διάσημα τραγούδια που έμειναν στην ιστορία σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο. Οι μαθητές θα προσπαθήσουν να δημιουργήσουν το δικό τους τραγούδι εντρυφώντας έτσι σε όλα τα στάδια δημιουργίας τραγουδιού.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε την παρουσίαση εδώ.
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μιχοπάνου Ειρήνη ΠΕ19, Τμήμα Α2)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να αναζητήσουν παράξενα κτίρια σε όλο τον κόσμο, να διερευνήσουν την ιστορία και την αρχιτεκτονική τους, να γνωρίσουν διάσημους αρχιτέκτονες στον κόσμο, να εντρυφήσουν στην ιστορία της αρχιτεκτονικής. Επιπλέον να εντοπίσουν χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής στον αρχαίο και σύγχρονο κόσμο και γενικότερα να ανακαλύψουν την τέχνη μέσα από τα κτίρια.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε την παρουσίαση εργασίας στον χώρο του σχολείου εδώ.
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μπαστάνη Όλγα ΠΕ19, Τμήμα Α4)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να γνωρίσουν συντονισμένα τι χαρακτηρίζεται εξάρτηση και ποια είδη υπάρχουν, να ασχοληθούν με τις σημαντικότερες αιτίες που οδηγείται ένα άτομο στην απόκτηση μιας «επικίνδυνης» έξης» καθώς και να αναγνωρίσουν τους τρόπους πρόληψης και θεραπείας. Γενικότερα να ευαισθητοποιηθούν πάνω σε αυτή την κοινωνική μάστιγα των αρχαιότερων και σύγχρονων εθισμών.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε την παρουσίαση της εργασίας εδώ.
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μπαστάνη Όλγα ΠΕ19, Τμήμα Α3)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα τρεις από τους σημαντικότερους τρόπους ψυχαγωγίας και τέχνης, όχι μόνο της ηλικίας τους αλλά όλων των ηλικιών,να ασχοληθούν με την ιστορία αυτών των 3 τεχνών, τους τρόπους με τους οποίους μπορεί κάποιος να υλοποιήσει κάποιο έργο αυτών των τριών τεχνών και να ευαισθητοποιηθούν πάνω σε θέματα πολιτισμού και να γίνουν και οι ίδιοι δημιουργοί.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε την παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας εδώ.
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνος Καθηγητής: Ασημακόπουλος Γεώργιος ΠΕ11, Τμήμα Β2)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να γνωρίσουν το φαινόμενο της ανάπτυξης νέων, ιδιαίτερων σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, να διερευνήσουν τα πιθανά αίτια που προκάλεσαν την ιδιαίτερη ανάπτυξη του φαινομένου, να καταγράψουν το βαθμό επέκτασης του φαινομένου. Επίσης να μελετήσουν κυρίως τις κοινωνικές αλλά και τις οικονομικές συνέπειες, καθώς και να σταθούν κριτικά απέναντι στη αλόγιστη χρήση των πολλαπλών δυνατοτήτων.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε περισσότερες πληροφορίες για την παρουσίαση της εργασίας στον χώρο του σχολείου εδώ.
Οκτ 25 2016
(Υπεύθυνος Καθηγητής: Ασημακόπουλος Γεώργιος ΠΕ11, Τμήμα Β1)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να γνωρίσουν τα είδη των τροφών, τα μοντέλα διατροφής που μπορεί να επιλέξει ένας άνθρωπος, τις διατροφικές ανάγκες διαφόρων πληθυσμιακών ομάδων και ιδιαίτερα των εφήβων καθώς και τις δυνατότητες κάλυψής τους. Να γνωρίσουν τα οφέλη της μεσογειακής διατροφής, να αναγνωρίζουν τις βλαβερές διατροφικές συνήθειες καταγράφοντας και τις προσωπικές τους επιλογές και προτιμήσεις. Να μάθουν για διατροφικές συμπεριφορές και παθήσεις και με τη γνώση να διαμορφώσουν τις προσωπικές τους διατροφικές συνήθειες.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε περισσότερες πληροφορίες για την παρουσίαση της εργασίας στον χώρο του σχολείου εδώ.
Οκτ 25 2016
«Street Art, με κύριο εκπρόσωπο το Graffiti»
(Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μιχοπάνου Ειρήνη- ΠΕ19, Τμήμα Α1)
Ο σκοπός αυτής της ερευνητικής εργασίας είναι:
οι μαθητές να διερευνήσουν τη Street Art, να γνωρίσουν τα είδη της Street Art και να επικεντρωθούν στο Graffiti. Επίσης να εντοπίσουν τα καλύτερα Graffiti στον κόσμο, να διερευνήσουν το νόημα και τον σκοπό ύπαρξης αυτών και να δημιουργήσουν το δικό τους Graffiti.
Μπορείτε να δείτε το σχέδιο υποβολής εργασίας εδώ.
Δείτε υλικό από την παρουσίαση της εργασίας στο σχολείο εδώ.
